中级天翼
有人能发一下酷町堂2021信息学竞赛第一次模拟赛-小学组(7.9)这个模拟赛的题目嘛？
我参加不了
也许我能发一下代码
谢谢qwq
黄依成在2021-07-09 23:20:29追加了内容
顶
初级天翼
1：
阿巴卜巴的测试
题目详情
题目描述 Description
酷町猫来到阿巴卜巴魔法学校之后，遇到了很多和他同龄的小朋友，大家入学后的第一件事就是要测试一下魔法天赋，只要把手放在水晶球上就可以显现出一个整数数字（数字大小不超过100），这个数字就是他的魔法天赋。魔法校长统计好了每位同学的魔法天赋，那么要如何计算出所有同学魔法天赋的平均值以及不低于平均魔法天赋的人数呢？
输入描述 Input Description
输入两行
第一行一个正整数n，表示测试魔法天赋的人数（人数<=10000）
第二行n个数字，表示每个人的魔法天赋
输出描述 Output Description
输出两行
第一行一个数字，表示所有同学魔法天赋的平均值（保留两位小数输出）
第二行一个数字，表示不低于平均魔法天赋的人数
样例输入 Sample Input
10 95 65 80 74 88 92 71 83 58 85
样例输出 Sample Output
79.10 6
2：
摩天轮（ferris）
题目详情
题目描述 Description
离开蹦床，西西卡和小伙伴们直奔摩天轮。摩天轮是一种大型转轮状的机械建筑设施，上面挂在轮边缘的是供乘客乘搭的座舱。乘客坐在摩天轮慢慢的往上转，可以从高处俯瞰四周景色。
西西卡从底部坐上摩天轮，随着摩天轮转动，自己的位置缓缓升高，看着底下的人和风景都变得越来越小，他感觉十分奇妙！
摩天轮上共有n个座舱，每个座舱的初始位置当然是不同的，但是座舱之间的间隔相同。假设摩天轮转动一秒，会恰好使每一个座舱转到之前下一个座舱的位置（1号座舱转到之前2号座舱的位置，2号座舱转到之前3号座舱的位置……），问转动m秒之后，第x号座舱转动到初始哪号座舱的位置？
输入描述 Input Description
输入三个正整数n，m，x，分别表示共有n个座舱，摩天轮转动m秒，x号座舱。
输出描述 Output Description
输出转动m秒之后x号座舱处于初始哪一号座舱的位置。
样例输入 Sample Input
【样例输入1】 5 1 1 【样例输入2】 5 5 1
样例输出 Sample Output
【样例输出1】 2 【样例输出2】 1
数据范围及提示 Data Size & Hint
n<=100,m<=10000000
【样例1】表示共5个座舱，1秒后1号座舱转到了初始2号座舱的位置。
【样例2】表示共5个座舱，5秒后1号座舱转到了初始1号座舱的位置。
3：
数字游戏之最小公倍数
题目详情
题目描述 Description
小明和小强在玩一个有趣的游戏：首先给定一个数n，接着小明和小强各说出一个不大于 n 的正整数，a,b。
a,b 的最小公倍数 C 是他们的默契值，C 越大他们俩的默契度越高。
现给出N组数据，请你帮小明计算出他们的默契值最大分别为多少。
输入描述 Input Description
第一行输入：N
接下来N行，每行输入一个数 n
输出描述 Output Description
输出N行，每行一个正整数C，表示小明和小强的默契值，换行隔开
样例输入 Sample Input
1 3
样例输出 Sample Output
6
数据范围及提示 Data Size & Hint
数据范围：
对40% 的数据，1<=N,n≤100。
对70% 的数据，1<=N,n≤50000。
对100% 的数据，1<=N≤100,1<=n≤10^9。
4：
飞天扫帚的另一项功能
题目详情
题目描述 Description
在魔法学校酷町猫以及学会了利用飞天扫帚飞行，但是今天魔法校长召集了所有学生，总共N个学生（1<=N<=2000），需要带上自己的飞天扫帚。然而真正的任务是打扫卫生！（(；￣д￣)）。有一条长廊，校长把长廊分为T个路段（1<=T<=50000），他希望每个路段都有人打扫，但是打扫的学生越少越好。
输入描述 Input Description
输入N+1行
第一行两个整数N和T
接下来输入N行，每行两个整数，第i行的整数表示第i个学生可以打扫的路段区间
输出描述 Output Description
输出一个数，表示使得所有路段都有学生打扫的最少学生数量，如果无法实现所有路段都有学生打扫，输出-1。
样例输入 Sample Input
3 10 1 7 3 6 8 10
样例输出 Sample Output
2
初级天翼
不知道
初级天翼
额，考完了才问，谁还记得题目
缔造者之神
不知道啊！
修练者
I don't know.
高级天翼
这可真是一个好学的孩子[doge]
初级守护
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资深天翼
阿巴卜巴的测试
题目详情
题目描述 Description
酷町猫来到阿巴卜巴魔法学校之后，遇到了很多和他同龄的小朋友，大家入学后的第一件事就是要测试一下魔法天赋，只要把手放在水晶球上就可以显现出一个整数数字（数字大小不超过100），这个数字就是他的魔法天赋。魔法校长统计好了每位同学的魔法天赋，那么要如何计算出所有同学魔法天赋的平均值以及不低于平均魔法天赋的人数呢？
输入描述 Input Description
输入两行
第一行一个正整数n，表示测试魔法天赋的人数（人数<=10000）
第二行n个数字，表示每个人的魔法天赋
输出描述 Output Description
输出两行
第一行一个数字，表示所有同学魔法天赋的平均值（保留两位小数输出）
第二行一个数字，表示不低于平均魔法天赋的人数
样例输入 Sample Input
10 95 65 80 74 88 92 71 83 58 85
样例输出 Sample Output
79.10 6
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摩天轮（ferris）
题目详情
题目描述 Description
离开蹦床，西西卡和小伙伴们直奔摩天轮。摩天轮是一种大型转轮状的机械建筑设施，上面挂在轮边缘的是供乘客乘搭的座舱。乘客坐在摩天轮慢慢的往上转，可以从高处俯瞰四周景色。
西西卡从底部坐上摩天轮，随着摩天轮转动，自己的位置缓缓升高，看着底下的人和风景都变得越来越小，他感觉十分奇妙！
摩天轮上共有n个座舱，每个座舱的初始位置当然是不同的，但是座舱之间的间隔相同。假设摩天轮转动一秒，会恰好使每一个座舱转到之前下一个座舱的位置（1号座舱转到之前2号座舱的位置，2号座舱转到之前3号座舱的位置……），问转动m秒之后，第x号座舱转动到初始哪号座舱的位置？
输入描述 Input Description
输入三个正整数n，m，x，分别表示共有n个座舱，摩天轮转动m秒，x号座舱。
输出描述 Output Description
输出转动m秒之后x号座舱处于初始哪一号座舱的位置。
样例输入 Sample Input
【样例输入1】 5 1 1 【样例输入2】 5 5 1
样例输出 Sample Output
【样例输出1】 2 【样例输出2】 1
数据范围及提示 Data Size & Hint
n<=100,m<=10000000
【样例1】表示共5个座舱，1秒后1号座舱转到了初始2号座舱的位置。
【样例2】表示共5个座舱，5秒后1号座舱转到了初始1号座舱的位置。
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数字游戏之最小公倍数
题目详情
题目描述 Description
小明和小强在玩一个有趣的游戏：首先给定一个数n，接着小明和小强各说出一个不大于 n 的正整数，a,b。
a,b 的最小公倍数 C 是他们的默契值，C 越大他们俩的默契度越高。
现给出N组数据，请你帮小明计算出他们的默契值最大分别为多少。
输入描述 Input Description
第一行输入：N
接下来N行，每行输入一个数 n
输出描述 Output Description
输出N行，每行一个正整数C，表示小明和小强的默契值，换行隔开
样例输入 Sample Input
1 3
样例输出 Sample Output
6
数据范围及提示 Data Size & Hint
数据范围：
对40% 的数据，1<=N,n≤100。
对70% 的数据，1<=N,n≤50000。
对100% 的数据，1<=N≤100,1<=n≤10^9。
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飞天扫帚的另一项功能
题目详情
题目描述 Description
在魔法学校酷町猫已经学会了利用飞天扫帚飞行，但是今天魔法校长召集了所有学生，总共N个学生（1<=N<=2000），需要带上自己的飞天扫帚。然而真正的任务是打扫卫生！（(；￣д￣)）。有一条长廊，校长把长廊分为T个路段（1<=T<=50000），他希望每个路段都有人打扫，但是打扫的学生越少越好。
输入描述 Input Description
输入N+1行
第一行两个整数N和T
接下来输入N行，每行两个整数，第i行的整数表示第i个学生可以打扫的路段区间
输出描述 Output Description
输出一个数，表示使得所有路段都有学生打扫的最少学生数量，如果无法实现所有路段都有学生打扫，输出-1。
样例输入 Sample Input
3 10 1 7 3 6 8 10
样例输出 Sample Output
2
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望采纳！
