问题标题: 酷町堂：1285   统分大作战（statistics）

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1285   统分大作战（statistics）

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安徽省2012年信息学竞赛试题(小学组)

不许抄袭，一旦发现，直接清空经验！

题目描述 Description

卡卡西是纽瑞滋小学五年级一班的学习委员，今天是暑假的第一天，卡卡西还没起床就一直在想：这个暑假一定要做一些有意义的事情，不如从今天开始吧！随后她一骨碌爬了起来美美的吃了个早饭，然后打开电脑，登录QQ。别看卡卡西年纪小，她可是班上的电脑高手呢，同学们平日里一有问题，都愿意向她请教。突然，她看到Semanda 老师的头像闪了起来，心想：老师这么早又开始工作了啊……果然不出她所料，原来是班上刚考完期末考试，Semanda 老师要根据成绩评选学习积极分子，正准备给卡卡西布置任务呢。Semanda 老师说：“这个统计可不简单哦！”，“没问题！保证尽快完成！”，卡卡西愉快的接受了任务，还发了一个笑脸给Semanda 老师，亲爱的小朋友们，你们可以帮助卡卡西一起解决这个问题么？
班级要根据语文、数学、英语和计算机这四科成绩，评选学习积极分子。评选规则如下：设：Y、S、E、J 分别代表语文、数学、英语、计算机。
1、四科平均成绩高于90 分，可判定学生等级为A。
2、若不符合等级A，且Y、S、E 三科平均成绩高于80 分，而且J 不低于90 分，可判定学生等级为B。
3、若不符合等级B，且四科中最高分为100 分，最低分不低于60 分，则判定学生等级为C。
4、若不符合A、B、C 任何等级，则判定学生等级为D。
5、一个学生只能被评为符合条件的最高等级（A 最高、D 最低）。
现在输入某些学生的四科成绩，请判断这些学生能被评为哪一等级。

输入描述 Input Description

共N+1 行，第一行为正整数N（1≤N≤1000）,表示学生人数；后面N 行每行有4 个正整数（中间用空格隔开），分别表示学生的语文、数学、英语、计算机4 科成绩。

输出描述 Output Description

共N 行，每行输出一个学生的等级。

样例输入 Sample Input

2 90 92 94 95 50 80 60 40

样例输出 Sample Output

A D

数据范围及提示 Data Size & Hint

80%的数据1≤N≤100
100%的数据1≤N≤1000

60分代码：

int n,sum=0,sum1=0,max=0,min=999;
    int y,s,e,j;
    cin>>n;
    for(int i=1;i<=n;i++){
        cin>>y>>s>>e>>j;
        if(y>max){
            max=y;
        }
        if(s>max){
            max=s;
        }
        if(e>max){
            max=e;
        }
        if(j>max){
            max=j;
        }
        if(y<min){
            min=y;
        }
        if(s<min){
            min=s;
        }
        if(e<min){
            min=e;
        }
        if(j<min){
            min=j;
        }
        sum=y+s+e+j;
        sum1=y+s+e;
        if(sum/4>90){
            cout<<"A"<<endl;
        }else if(sum1/3>80&&j>90){
            cout<<"B"<<endl;
        }else if(max==100&&min>=60){
            cout<<"C"<<endl;
        }else{
            cout<<"D"<<endl;
        }
        min=999;
        max=0;
    }