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吴铭楷
新手守护
新手守护
你们干嘛要纠结这个
课文让你们去学习人物的性格 品质(好的一面)
还有细节 环境 人物等的描写手法
不然要你学这个干嘛
如果语文书不进行捏造
那我是不是可以把老八吃*放进去
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沙宸安
高级启示者
高级启示者
这很正常,像以前人教版的教材有一篇《爱迪生救妈妈》的故事,这篇故事被指出阑尾炎手术不符合时间,争议很大。
还有《地震中的父与子》也是的,当时地震时的地点是在一格住宅,根本不是啥学校。
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甄子烨
高级光能
高级光能
@沙宸安 ,我俩怎么想到一块去了。
确实,爱迪生救**存在着很大的争议。
这个故事发生在爱迪生小时候,所以大约是在1850~1860年。
而对阑尾炎手术最早的纪录是在1886年,所以当时压根就不可能有阑尾炎手术。
但是为什么课本要选取这些文章呢?
每篇课文的本意和初衷都是好的,是为了让我们学习课文中人物的那些美好的品质,所以课文的真假很重要,但是那些美好的品质不是更重要吗?
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