高级启示者
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感谢胡**的豆
第七章:饭
目标:3000字
工读生都是穷孩子出身,也比贵族后代懂事的多,几个机灵的学员立刻有人道:“老大,你先用我的褥子吧,我把被子半铺半盖就行了。”
另一人道:“老大,那你用我的被子。我拿褥子也能勉强用了。”
小舞看了看这些工读生的铺盖,虽然不能说有多么肮脏,但大都破破烂烂的,皱眉道:“你们别老大老大的叫我,都把我叫老了。”
王圣道:“那怎么行,这是规矩。”
小舞道:“既然我是老大,我的话就应该是规矩才对。这样好了,你们以后就叫我小舞姐。”
一边说着,她的目光终于落在唐三手中的铺盖上,“唐三,我们商量一下怎么样?”
叶新长长舒了一口气,心里暗道:总算不是我,吓死我了。
“商量什么?,唐三道。”
小舞道:“看你的被褥挺大的,两个人盖问题也不大,这样好了,我们把床并在一起,我们不就都有的用了?”
“啊?”一起用?唐三看着小舞,他的心智可不是六岁的孩子,尽管现在自己和小舞都还很小,可这睡在一起……
“男女授受不亲,这不好吧。”
小舞哼了一声,道:“有什么不好的,我都不在乎,你怕什么?还怕我了你啊?”
“呃……”都说女孩子比男孩子早熟,可眼前这女孩儿可才六岁。
“呃什么呃,快点,拉床过来。你不是挺有力气的么?”小舞有些不耐的催促道。
唐三下意识看了看叶新,他看到了一脸的奸笑。
唐三无奈,只好把自己的床推到小舞床边。小舞接过他手中的被褥,先把褥子铺在床上。
这被褥是成年人用的,确实很大,虽然无法铺满两张床,但也都能覆盖百分之七十以上。
小舞把自己的包袱放在两张床拼起来的床缝处,“把你的包袱也放过来,以后这就是边界。你要是越界,可别怪我不客气哦。”
叶新看到这,摇摇头,走开了。
看着小舞布置边界,唐三反而松了口气,赶忙点点头,把自己的包袱放过去。小舞这才把被子盖在上面,简单的双人床就这样形成了,当然,是有分界线的。
王圣道:“该吃午饭了,小舞姐,唐三,叶新,一起去吧。”
一听要吃,小舞立刻跳了起来,兴奋的道:“好啊。吃什么好吃的?”
王圣和其他工读生面面相觑,苦笑道:“我们工读生能吃什么好的?在食堂里随便买点便宜的饭菜凑或一下就是了。”
唐三和叶新摇了摇头,道:“你们去吧,我就不去了。”家里穷的叮当响,唐昊的钱都换酒喝了,为了不饿肚子,他特意带了一些干粮,是他自己做的粗饼。简单果腹还是没问题的。后天开始工作后就有工资拿了。
看着唐三和叶新身上的补丁,王圣隐约明白了他的意思,也不勉强,“小舞姐,那我们走吧。”
小舞脸上的兴奋突然凝固了一下,“吃饭是不是要花钱?就是那个魂币什么的?”
如果不是因为她实力不弱,恐怕王圣就要骂人了,吃饭花钱还用说么?谁会给白吃的午餐?不过他自然也看得出,这位新任老大恐怕和叶新一样,也是囊中羞涩。
王圣豪气的道:“没事,这样吧,这两天你们的伙食费算我的。唐三,叶新,以后大家就是同宿舍的伙伴了,一起去吧。大不了等你有钱再请我就是了。”
叶新略微迟疑了一下,还是答应了。他对钱一向没概念,王圣的痛快很和他胃口,小舞更是立刻眉开眼笑,看着王圣大有送秋波的意思。不过一想起她那柔技,王圣可是离她远远的,之前她摔唐三时,脸上还带着笑容就已经出手了。谁知道她什么时候兴奋起来,顺便也给自己来一下。
包括唐三,叶新和小舞,一行十一人出了七舍,在王圣的带领下朝着食堂走去。食堂在教学楼内,要穿过整个操场。
此时,操场上已经热闹起来,能看到不少身穿学院校服的学员朝着教学楼的方向走去,显然都是去吃饭的。
诺丁初级魂师学院的食堂很大,足以容纳六个班级加上老师一共三百余人吃饭。此时,食堂的创口已经排起了大队。食堂一共分两层,单是一层大厅就有三百个位置。
“这不是王圣那帮穷鬼么?”刚一进入食堂,一个不和谐的声音就传了过来。
叶新朝声音传来的方向看去,只见一群高年级学员站在一楼和二楼的楼梯上,正居高临下的朝他们这边看过来。
说话的是一个看上去相貌英俊,大约十一、二岁的男学员,眼中流露着浓浓的不屑,正朝着王圣摇手指,“穷鬼就是穷鬼,恐怕永远也不能到二楼吃饭。”
在来食堂的路上,王圣已经将七舍老大要为工读生出头的规矩告诉小舞了,小舞爽快的答应。此时见有人挑衅,顿时气往上撞,“你是什么东西,二楼有什么了不起的?
小舞身边一名工读生低声在她耳边道:“二楼是单独点菜吃饭的地方。价格很贵,我们确实是吃不起的。”
小舞身材和唐三差不多,之前被王圣遮挡在后面,此时一走出来,楼梯上的那些学员自然看到了她的样子,说话的男学员顿时眼睛一亮,“好漂亮的小萝莉啊,可惜是个工读生。王圣,老子现在要去吃饭,这次放过你。”
说着,一群人顺着楼梯朝二楼而去。
小舞抬脚就要追上去,却被唐三一把拉住了,“算了,我们是来吃饭的。”
小舞有些鄙夷的看了唐三一眼,“你这么怕事的?”
唐三没有解释,径自走到买饭的队伍尾端排起了队。
唐门门规:凡唐门弟子,不可轻易招惹是非,但如有主动侵犯者,许以雷霆还之。
从成年人的眼光来看,这学院里的学员不论性格如何,也只不过都是一群孩子而已,让他一个成年人心态的穿越者去和一个十岁出头的孩子较劲,唐三可没那个兴趣。
不过,小舞表现出来的性格却令王圣更加欣赏。
正在这时,叶新看到了一位熟人,赶忙走了上去,“老师,您也来吃饭了。”
来的正是大师。朝他点了点头,道:“东西都收拾好了么?”
叶新恭敬的颔首道:“谢谢老师的被褥。”
大师拍了拍他的肩膀,道:“让唐三和你跟我到二楼去吃饭吧。然后我带你们到我那里认认门。”
叶新摇了摇头,道:“不了,老师,我还是和舍友们一起吃吧。”他从来都不想做个特立独行的人。
大师也不坚持,点了点头,道:“好,你这样做是对的。去吧。吃完饭在食堂门口等我。”说完,径自上二楼而去。
不知道为什么,叶新觉得大师和自己的父亲有点像,虽然父亲的话很少,大师的话比较多,可他们在气质上却都有一种特殊的感觉。尤其是大师,在这方面表现的更加明显。哪怕是在他笑的时候,也会令人感到严肃。
王圣来到唐三身边,“你认识大师?”
叶新点了点头,道:“他是我和唐三的老师
王圣样子古怪的道:“不会吧。你们拜大师为师?他的实力可不怎么样。在咱们学院,大师只是客卿式的人物。据说是因为和院长关系好才留在学院里的。说不好听点,就是一个吃白食的。听说,大师快五十岁的年纪都还没有突破大魂师的境界,武魂只有二十九级。恐怕一辈子也不可能再突破了。”
叶新抬起头,严肃的看着王圣,“如果你不想再和我切磋一次的话,请你们不要妄自评价我的老师。这是第一次,我希望也是最后一次。谢谢你的好意,我想,还是不用你请客了。”
说完,叶新转身就朝食堂外面走去。
王圣没想到叶新的反应会这么大,一时间愣在那里。一旁的小舞和其他学员也不明白他为什么会这样。
一日为师,终身为父,对唐三来说,绝不只是嘴上说说,叶新也一样。既然拜了大师为师,他对大师就是发自内心的尊重。如果刚才说大师吃白食的不是印象不错的王圣,而是另一个人,恐怕他直接就动手了。
王圣有些懊恼的道:“莫名其妙。这小子有毛病吧。”
就着清水吃过干粮后,唐三和叶新很快又回到了食堂,这次他没有走进去,站在食堂门口静静的等着。过往的学员有不少人向他投来好奇的目光,他却像是没看到一样眼睑下垂,看也不看他们。
等了足有半个时辰的工夫,大师终于从食堂里走了出来,和他一起出来的还有一个与他年纪相仿的中年人。
中年人穿着一件长袍,相貌要比大师英俊几分,下巴微微有些前凸,脸上带着温和的笑容。
“走吧,小新,小三。”大师向站在食堂门口的唐三和叶新打了声招呼。
大师身边的中年人笑道:“这就是你新收的俩弟子?”
大师点了点头。
中年人拍了拍大师的肩膀,“好吧,祝你成功。我先走了。”说完,他看了叶新一眼,这才朝着另一个方向而去。
大师的住处在宿舍楼顶层角落的一个房间,房间不大,只有三十平米左右。里面的东西也很简单,只有一个占了两面墙摆满了各种书籍的书架吸引了唐三和叶新的目光。
大师从怀里摸出两个纸包递给唐三和叶新,“先吃了吧。正是长身体的时候,伙食太差了不行。”
叶新愣了一下,打开一个纸包,只见里面放着两个鸡腿和一个馒头。本身还是温热的。
“老师……”
“行了,赶快吃吧,吃完饭我还有话要对你们说。年轻的时间不能耽误。”大师脸色平静而严肃,淡淡的说道。
粗饼本身就不容易吃饱,唐三和叶新的胃口又不错,很快就把大师带给他的食物都吃了下去。
大师倒了杯水给他,自己走到书桌后坐了下来。
“你们今年六岁,先天满魂力,双生武魂。把你另一个武魂释放出来,让我看看。”
叶新点了点头,大师已经知道他是双生武魂,就没有什么可隐瞒的了。抬起左手,黑色的光芒汹涌而出,再次凝结成那柄不大的锤子。
唐三也再次凝结
因为在来学院之间那段时间的锻炼,在身体力量上他有了不小的进步,此时也勉强能够握住锤子不感觉到太大的负荷了。
看到唐三手中的锤子,大师猛的从座位上站了起来,眼中流露出极为激动的目光。死死的盯视着锤子,喃喃的道:“唐三,唐三,姓唐,……,好了,你把武魂收起来吧。不要轻易在其他人面前露出来。没有我的允许,以后也绝不要给这个武魂上附加魂环。这一点你要牢记。
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共计:
3155个字数
7769个字符
包含:
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446个字母
9个数字
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资深天翼
小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢玩一个擦数的游戏:黑板上写了n个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1的差,例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会剩下一个数,请你编程数出游戏操作的次数和最后剩下的这个数。小红喜欢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